秋季原本是一个很美好的季节，秋高气爽，适合出游。然而对于南京航空航天大学的2名学生来说，他们再也欣赏不到外面的风景，将自己的生命永远地定格在了10月24日的下午。

  时间回到10月24日，这天是星期日，对于南京航空航天大学的11名学子而言，心想着周末实验室的仪器设施资源充足，便决定前往实验室做实验，加快实验研究进度。

  然而到了下午15时52分，一声巨响打破了南京航空航天大学校园的平静，位于校内的材料科学与技术学院材料实验室发生了爆炸，校内多名学生发现材料院大楼冒起了浓烟。

  随着第一声爆炸声响起之后，几分钟内断断续续的噼啪声响个不停，之后第二声爆炸声响起。

  根据校方发布的通报来看，最终11名学生受伤，2人抢救无效离世，也就是说，此次事故导致了2死9伤的严重局面，让人倍感惋惜。

  第一次爆炸发生后，多名学生从大楼跑了出来，有些学生身上布满了灰尘，个别学生受伤之后是在同学的搀扶下走出，看起来有些狼狈。

  附近的居民表示，刚开始还不知道是学校实验室发生了爆炸，只听到一声巨响，当时第一反应是谁家的煤气罐爆炸了，随后便急忙四处查看，才知道是学校内发生了爆炸。

  爆炸发生时，附近居民楼也可以感觉到一定的震感，几分钟之后，消防员、救护车、警车等逐步抵达现场实施救援和警戒。

  2015年清华大学一间实验室发生火灾事故，导致一名32岁的博士后不幸离世。

  2016年东华大学一间实验室发生爆炸，导致3名学生受伤，其中2名学生重伤。

  几乎每年高校中都会发生那么几起事故让人倍感无奈与惋惜。毕竟每一次事故的发生，都会造成一定的后果，其中难免会有人员受伤或死亡，但是对于当事人来说，谁又希望自己的安全受到威胁呢？

  所以对于实验室安全，很多高校都很重视，经常开展一些安全检查，及时有效地发现并消除安全隐患。但是百密一疏，有时候一些疏忽就可能会引起严重的后果。

  对于实验室来说，最容易导致事故发生的问题大多是实验操作不当。比如不清楚实验用品的物理化学性质，某些实验药品试剂瓶标签遗失等等，在这种情况下就也许会出现实验事故，最后导致较为严重的后果。

  所以，一方面学校老师应当加强学生的实验操作培训，避免违规操作行为的发生。另一方面在学生进行实验操作的过程中，老师应当在一旁监护指导，以便及时有效地发现不当实验行为进行纠正。

  此外，在使用完实验物品之后，一定要放回原位，做好标识。不要随意触碰、混合、处理、清洗不明实验物品。

  每一次事故的发生对当事人以及他们的家庭来说都会造成一定的伤害，而事故发生之后更应当反思警惕，避免类似情况再次发生。只有警钟长鸣，才能保障自身的健康安全。